NATIONS Business Training GmbH
Deutsch- und Englischunterricht für Expats und ihre Familien.
Schriftliche Referenz ansehenDeutsch im Gesundheitswesen · Live-Unterricht über Zoom
Deutsch für internationale Pflegekräfte und Ärztinnen und Ärzte
Berufsbezogene Sprachkurse für Einrichtungen und Bildungsträger – für internationale Pflegekräfte und Ärztinnen und Ärzte sowie gezielte Vorbereitung auf ausgewählte telc-Prüfungen.
Persönlich geplant · berufsnah ausgerichtet · live über Zoom
Über 2.200 UE onlineUnterrichtserfahrung mit internationalen Teilnehmenden in unterschiedlichen Einrichtungen und Projekten
Englische PhilologieDiplom-Lehrerin und Übersetzerin
Englisch · Deutsch als Zweitfach
Japanisch als drittes Fach · Latein im Studium
Englisch · Deutsch als Zweitfach
Japanisch als drittes Fach · Latein im Studium
BAMF-ZulassungIntegrationskurse gemäß § 15 Abs. 1 IntV
Erweiterung für Berufssprachkurse gemäß § 18 Abs. 5 DeuFöV bis C2 nach GER
Erweiterung für Berufssprachkurse gemäß § 18 Abs. 5 DeuFöV bis C2 nach GER
telc-Fortbildungen & LizenzenPrüferlizenz Deutsch B1–B2 sowie Qualifikationen für Medizin, Pflege und Zahnmedizin
Germanistik, Anglistik & AmerikanistikBachelor of Arts · Universität Potsdam
Spezialisierung Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Spezialisierung Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Unterrichtserfahrung
Erfahrung mit Einrichtungen, Bildungsträgern und internationalen Teilnehmenden
Ausgewählte Einrichtungen und Projekte, in denen ich Sprachunterricht und berufsbezogene Sprachqualifizierung im Live-Online-Format durchgeführt habe.
vhs Calw
Berufssprachkurse und fachspezifische JOB-BSK im Live-Online-Format.
Hochschule Anhalt · PROFI+MED
Einzelcoachings für internationale Ärztinnen und Ärzte zur Vorbereitung auf medizinische Fachsprachprüfungen in Sachsen und Sachsen-Anhalt.
Angebote
Berufsbezogenes Deutsch für Pflege und ärztliche Kommunikation
Strukturiert, interaktiv und nah am Berufsalltag – abgestimmt auf Ausgangsniveau, Zielgruppe und vereinbartes Kursziel.
Gustavo Fring / PexelsPflege
Deutsch für internationale Pflegekräfte
- Gespräche mit Pflegebedürftigen und Angehörigen
- Übergaben und Absprachen im Team
- Beobachtungen und Maßnahmen strukturiert weitergeben
- Pflegedokumentation und berufliche Einträge
- Arbeitsanweisungen, Rückfragen und Telefongespräche
Inhalte, Sprachniveau und Schwerpunkte werden an Ausgangslage, Berufsalltag und vereinbartes Kursziel angepasst.
Mehr zu Deutsch für Pflegekräfte
Tima Miroshnichenko / PexelsÄrztinnen und Ärzte
Deutsch für internationale Ärztinnen und Ärzte
- Anamnesegespräche und Patientenaufklärung
- strukturierte Fallvorstellungen
- Arzt-Arzt-Gespräche und fachliche Rückfragen
- medizinische Dokumentation und Arztbriefe
- Wechsel zwischen Fachsprache und verständlicher Patientensprache
Inhalte, Sprachniveau und Schwerpunkte werden an Ausgangslage, ärztlichen Berufsalltag und vereinbartes Kursziel angepasst.
Angebot für Ärztinnen und Ärzte ansehentelc-Prüfungsvorbereitung
Gezielte Vorbereitung auf telc-Prüfungen im Gesundheitswesen
Die Vorbereitung orientiert sich an den sprachlichen Anforderungen, Aufgabenformaten und kommunikativen Situationen der jeweiligen Prüfung.
Prüfungsvorbereitung
telc Deutsch B1·B2 Pflege
Sprachliches und prüfungsbezogenes Training für internationale Pflegekräfte.
Prüfungsvorbereitung für Ärztinnen und Ärzte
telc Deutsch B2·C1 Medizin
telc Deutsch B2·C1 Medizin Fachsprachprüfung
Unterricht & Materialien
Live-Unterricht über Zoom
Strukturiert, interaktiv und nah am beruflichen Alltag.
Materialien passend zum Kursziel
- telc-Lehr- und Prüfungsmaterialien
- ausgewählte Fachsprachenlehrwerke verschiedener Verlage
- interaktive Übungen mit Wordwall und LearningApps
- ergänzend selbst entwickelte Aufgaben und Materialien
Konkrete Beispiele für Pflege und Medizin finden Sie auf den jeweiligen Angebotsseiten.
Lerncoaching
Lerncoaching als gezielte Ergänzung zur Sprachqualifizierung
Internationale Ärztinnen und Ärzte und Pflegekräfte bringen unterschiedliche Lernerfahrungen, sprachliche Voraussetzungen und berufliche Belastungen mit. Lerncoaching kann dort ergänzen, wo individuelle Lernstrategien, Lernorganisation oder Prüfungsvorbereitung zusätzliche Unterstützung erfordern.
- passende Lernstrategien für Fachsprache und berufliche Kommunikation
- realistische Lernziele und Prioritäten
- selbstständige Wiederholung und Festigung von Lerninhalten
- bessere Einschätzung des eigenen Lernstands
Über mich
Sprache wird dort wirksam, wo sie im beruflichen Alltag Sicherheit schafft.
Meine fachliche Grundlage umfasst ein Studium der Englischen Philologie in der Ukraine und einen Bachelor of Arts in Germanistik, Anglistik und Amerikanistik an der Universität Potsdam. Heute liegt mein Schwerpunkt auf berufsbezogenem Deutsch im Gesundheitswesen, telc-Prüfungsvorbereitung und Live-Online-Unterricht.
Universität PotsdamB.A. Germanistik, Anglistik und Amerikanistik · Spezialisierung Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Berufliche ErfahrungUnterricht sowie mehrjährige Tätigkeit als Assistenz der Vertriebsleitung in einem deutsch-kanadischen Unternehmen
MehrsprachigDeutsch · Englisch · Russisch · Ukrainisch
Fortbildungen & Lizenzen
telc-Qualifikationen für Prüfung und Gesundheitsberufe
telc-Prüferlizenz Deutsch B1–B2
Prüferlizenz mit Gültigkeit bis 15.02.2028.
Zertifizierter Dozent Deutsch für medizinische Fachkräfte
Fortbildung mit Zertifikatsaufgabe.
Material im Fachsprachenunterricht Medizin
telc-Training zu authentischen Materialien und Fachsprachenunterricht.
Deutsch für Pflegefachkräfte unterrichten
telc E-Training mit Wissensüberprüfung.
Zertifizierter Dozent Deutsch für die Zahnmedizin
Fortbildung mit Zertifikatsaufgabe und Prüfungsvorbereitung.
Zusammenarbeit
So entsteht ein passender Kurs
Von der ersten Abstimmung bis zum Kursabschluss bleibt der Ablauf klar und nachvollziehbar.
Bedarf & Ziel klären
Zielgruppe, Sprachstand, zeitlichen Rahmen und sprachliche Ziele abstimmen.
Inhalte & Materialien planen
Passende Schwerpunkte, Lehrwerke, telc-Materialien und ergänzende Aufgaben auswählen oder entwickeln.
Berufsnah unterrichten
Den Kurs live über Zoom durchführen und die Inhalte am tatsächlichen Lernverlauf ausrichten.
Kursabschluss & Evaluation
Zum Kursabschluss werden Kursverlauf und vereinbarte sprachliche Ziele ausgewertet. Auf Wunsch erhält die Einrichtung eine kompakte Übersicht über behandelte Schwerpunkte, die beobachtete sprachliche Entwicklung der Gruppe und Empfehlungen für die weitere Sprachqualifizierung.
FAQ
Häufige Fragen
Vermitteln Sie medizinische oder pflegerische Fachkenntnisse?
Nein. Meine Kurse sind berufsbezogener Sprachunterricht. Ich vermittle Fachsprache und trainiere typische berufliche Kommunikationssituationen. Die Kurse ersetzen keine medizinische oder pflegerische Aus-, Fort- oder Weiterbildung.
Wie nehme ich am besten Kontakt auf?
Bitte nutzen Sie für den Erstkontakt die E-Mail-Adresse oder das Kontaktformular. Ich antworte in der Regel innerhalb von 24 Stunden. Da ich während meiner Unterrichtstätigkeit telefonisch nicht jederzeit erreichbar bin, ist der schriftliche Erstkontakt am zuverlässigsten.
Unverbindliche Anfrage
Kursbedarf kurz schildern
Nennen Sie mir Zielgruppe, Sprachniveau, gewünschten Zeitraum, ungefähre Teilnehmerzahl und Kursziel. Ich antworte in der Regel innerhalb von 24 Stunden.
E-Mail:
kontakt.gannakorol@gmail.com
Für den Erstkontakt bitte E-Mail oder Kontaktformular nutzen.